Certains chercheurs estiment qu’ils ont la responsabilité éthique et morale de favoriser la sensibilisation et le respect des personnes dont la vie peut être touchée directement ou indirectement par leurs recherches.1,2
En particulier pour les chercheurs sur les dangers et les catastrophes, la pratique de la réciprocité dans la recherche pourrait être considérée comme faisant partie d’une responsabilité plus large de mener des recherches au service de la société. Par exemple, les chercheurs voudront peut-être reconnaître l’aide qu’ils reçoivent des diverses personnes qui rendent possible la recherche sur les dangers et les catastrophes.Conformément à l’approche relationnelle de la réciprocité, une éthique des soins reconnaît une interdépendance entre les personnes.3 Cependant, la relation entre les chercheurs et les participants est à la fois interdépendante et inégale en ce sens que les chercheurs ont souvent plus de pouvoir et dirigent le programme de recherche.4 En « fondant sa participation à la relation avec un sens de la responsabilité morale » (p. 2),5 les chercheurs sur les risques et les catastrophes peuvent reconnaître et corriger ce déséquilibre en s’engageant dans la réciprocité. Comprendre la réciprocité comme une responsabilité morale peut également aider les chercheurs à naviguer dans des situations émotionnellement difficiles et des dilemmes éthiques qui surviennent souvent dans la recherche sur les catastrophes.
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1.Browne KE, Peek L. Beyond the IRB: An Ethical Toolkit for Long-Term Disaster Research. International Journal of Mass Emergencies and Disasters. 2014;32(1):82-120.
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2.Tierney K. Disasters: A Sociological Approach. John Wiley & Sons; 2019.
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3.Gilligan C. In a Different Voice: Psychological Theory and Women’s Development. Harvard University Press; 1982.
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4.Gaillard J, Peek L. Disaster-zone research needs a code of conduct. Nature. 2019;575(7783):440-442. doi:10.1038/d41586-019-03534-z
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5.Sasser JS. The limits to giving back. Journal of Research Practice. 2014;10(2).
